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校长倡导寒假不补课:得到孩子的‘心’,却得不到他们的‘力’

发布时间:2024-02-03 14:30:01源自:http://www.sporj.com阅读

校长呼吁寒假不要补课:得到他的人,得不到他的心

随着社会的发展和教育观念的转变,越来越多的家长开始认识到,孩子的成长需要全面素质的培养,而非仅仅局限于学术成绩的追求。然而,面对日益竞争激烈的教育环境,许多家长仍然陷入了焦虑和迷茫,他们希望通过各种方式来提高孩子的竞争力,甚至不惜牺牲孩子的快乐时光。在这样的背景下,一位江苏常州校长呼吁寒假不要补课的视频在网络上广泛传播,引发了人们对于家庭教育的深度思考。

视频中的校长,就是常州开放大学党委书记、校长、常州市特级校长顾锡宏。他在视频中向家长们解释道:“寒假补课为什么没有用呢?因为寒假、春节没有学习的氛围,没有学习的环境,没有学习的要求,没有系统考核的标准”。这句话道出了许多家长的困惑,也揭示了一个事实:过度追求学业成绩,往往忽视了孩子的全面发展。

顾锡宏校长长期从事青年思想政治教育及家庭教育研究,有着丰富的教育经验。他曾担任过常州市教育委员会团委副书记、常州市清潭中学校长、常州市第三中学校长、常州市广播电视大学党委副书记、副校长、常州第一中学党委书记等职,现任常州开放大学党委书记、校长。这些职务让他对家庭教育有深刻的理解和独到的见解。

在这个信息化时代,网络成为了人们获取信息的重要渠道。顾锡宏校长的观点迅速在网络上引起了热议,许多网友纷纷表示赞同。他们认为,寒假是孩子们放松身心、享受生活的时光,而不是被补课所累的时光。这样的呼吁不仅得到了广大网友的支持,也让更多的人开始反思自己的教育观念。

然而,尽管顾锡宏校长的观点得到了众多人的认可,但我们也应该看到,现实中的家庭教育依然存在很多问题。一些家长过分注重孩子的学业成绩,忽略了孩子的兴趣和特长;一些家长过于焦虑,对孩子的期望过高,导致孩子在巨大的压力下无法健康成长。这些问题需要我们深入探讨,寻找解决之道。

从另一个角度来看,顾锡宏校长的观点也反映了当前家庭教育的一些困境。在,家庭教育一直被视为孩子的第二课堂,许多家长希望利用寒假这段时间,帮助孩子提高学习成绩,以期在激烈的市场竞争中脱颖而出。然而,这种做法往往忽视了孩子的全面发展,让孩子失去了快乐的童年时光。

那么,如何才能实现孩子的全面发展呢?家长应该树立正确的教育观念,尊重孩子的个性,鼓励孩子发挥自己的特长。家长应该与学校紧密合作,共同营造良好的教育环境。家长还应注重自身的素质提升,以身作则,为孩子树立榜样。

寒假不应该成为孩子的负担,而应该是他们展示自己才华、享受生活的时光。让我们共同努力,让每个孩子都能拥有一个快乐、健康的成长环境,让他们在未来的人生道路上,走得更加坚定、自信。

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